T他勒布阿默斯特学生中心职业探索和规划定向于未来,而在强调持续性的质疑,批判性思维,清晰的沟通,以及开放的变革传统的威尼斯赌场模型深深图纸。在阿默斯特的历史过程中,职业发展实践作出了回应,并在关系发展既学院自身的转型和更大的社会变化。 

今天,洛布中心通过实习强调深入探索,同时帮助学生扩大和提高自己的社会资本,通过该中心的核心实力为后盾:业界专家建议,其产生的途径到广泛的专业的模型(职业社区)。除了倡导职业咨询在学院的历史关键时刻,并以多种方式的学生和应届毕业生参与,我们的校友都有助于塑造生涯规划与他们的支持。早期的基金,如W上。麦克莱恩约翰逊'38纪念基金,并在华盛顿的基金莱瑟姆实习铺平了道路,定义诸如职业社区,米克尔约翰研究员创新,查尔斯·汉密尔顿·休斯敦实习计划。

预1900

1818 |慈善基金

的$ 50,000基金的构成,指出其目的是下提出“为虔诚和人才为基督教事工的贫困青年男子古典教育。”该基金成为威尼斯赌场禀赋的基础。

Professions of the First Class of Amherst Pie Chart 44 religion 32 eduction 12 law 8 medicine 4 politics

1821 |威尼斯赌场成立

从自身做起,阿默斯特录取谁可能没有普遍有机会接受高等教育的学生。许多大学的早期毕业生找到的位置领先众和各地的新英格兰学院的学校,并通过他们的选择教师进行指导。

“之前有在大学校园职业中心,教师承担指导自己的学生,并为他们准备将来就业的责任。” (法鲁克人家,克里斯汀收率cruzvergara, 在高等教育事业发展服务

第一类威尼斯赌场的专业(类1825):44%宗教,32%的教育,12%的法律,8%,医药,4%政治

1900-1950

Meiklejohn at his desk 1912年至1924年|总裁米克尔约翰

亚历山大米克尔约翰,教育家,创新者,哲学家,倡导自由的社会改革和宪法第一修正案的自由,曾担任1912年至41岁的1924年任命威尼斯赌场院长,米克尔约翰是阿姆赫斯特的最年轻的总统。后来在他的生活中,他获得了总统自由勋章。

“根据米克尔约翰,自由大学的目的不仅是培养学生有酬就业,这是东西贸易学校和研究型大学能做到,而是要促进关键智力和社会改革的能力。” (尼尔森, 教育和民主页。 63)

学习更多关于 亚历山大米克尔约翰.

Charles Hamilton Houston 1915年|查尔斯·汉密尔顿·休斯敦毕业生

休斯顿(1895至1950年)总裁mieklejohn的任职期间出席阿默斯特。他曾担任霍华德大学法学院院长,并在美国对学校的种族隔离的斗争背后的指导天才,奠定了在布朗诉的里程碑式的决定的基础。教育委员会。休斯顿还指导的最高法院大法官瑟古德·马歇尔。

1928年|专业协会

第一次世界大战后十年,在阿默斯特专业协会的三人小组,协助修读医学,法律,和神职人员。

1940-1950 |战后

二战结束后,学生的职业生涯规划扩大随着时间的推移,在阿默斯特自身的发展和更大的社会转变相结合。

“高等教育和职业指导的景观在20世纪40年代和50年代再一次改变世界战后II。一个考生蓬勃发展的经济和更大的用人需求,随需并列谁也回到大学的退伍军人法案地方毕业的退伍军人,加快职业指导转变为安置模式和安置中心的高等教育扩张...安置中心负责匹配毕业生的能力和兴趣与工作的标准。” (法鲁克人家,克里斯汀收率cruzvergara, 在高等教育事业发展服务)

1951年至2000年

1951年|安置指导委员会的报告

在1951年5月28日,校友理事会执行委员会建议大学建立指导,辅导和安排的一间办公室。这是从一种认识,即随着全球经济已变得越来越复杂,职业咨询是帮助年轻毕业生过渡到研究生的生活必需诞生。该委员会提出了若干建议,其中包括采用一个全职的职业顾问,校园面试邀请,并邀请年轻的校友谈论自己的立场。

1967年|就业指导办公室成立

威尼斯赌场的就业指导的第一个办事处成立于1967年,提供的服务,如就业机会,在法律和商业领域的研究生院采访,研讨会,各种就业领域扬声器库。 1968年,为阿默斯特顶场毕业生追求是教育,医学,法律和业务。

1968年| W上。麦克莱恩约翰逊'38纪念基金

在W上。麦克莱恩约翰逊'38纪念基金是由弗朗西丝·查普曼在丈夫的记忆成立于1968年,W上。麦克莱恩约翰逊'38。这是对成为学生实习资金支持源记录的第一只基金;截至2020年,该基金支持每年八名学生在一系列公共服务实习。

1970年|职业咨询在阿默斯特

在此期间,出版了一本职业指南重点介绍了职业生涯的办公室是一个威尼斯赌场教育的延伸的方式。

“理想情况下,职业发展加强威尼斯赌场教育的目标,因为它使学生发现的技能和发展,这将拓宽个人的观点,让他们了解各种在更大的社会选择的态度。” (职业辅导小册子,威尼斯赌场存档)

1982-1985 |扩大产品

在这三年期间,职业咨询办公室显著扩大和改进其产品,建立学生对职业顾问的队伍,在波士顿的校友和纽约创造更多的交流机会,并采用新的评估像迈尔斯 - 布里格斯帮助学生有思考和探索。

OCC News 1990年|少数辅导计划

“所有的少数民族学生被邀请参加在OCC的少数辅导计划。该计划的少数校友/ AE匹配与当前学生在师徒关系,鼓励职业/人生规划,并提供支持,而你在阿默斯特。从各种各样的职业和兴趣的校友/ AE已签署了担任导师。” (OCC新闻10月/ 1992年11月,威尼斯赌场存档)

1992年|查尔斯提请卫生专业社会

查尔斯画了卫生行业的社会成立充当学生在医学代表性不足的认同谁是热衷于追求医疗事业支持网络。建立社会的动机是谁进入安默斯特学院寻求毕业生作为预吃药,只是后来放弃了这种追求的弱势学生的比例很高。

1998 |更名为职业中心

新更名的职业生涯中心概述了其职业指导方针作为个人主义和教育为基础的探索:

“无论学术经验讲座课程,研讨会,会议,工作室,实验室,自主学习的各级智力能力和的问题和方法的认识形式是阿默斯特计划的目标,而不是某个行业的直接制备。 “ (学生手册1997-98第6页,威尼斯赌场存档)

2001年,本

在2000年初,一种新的关系开始了职业中心和进步,通过校友应邀更明确地充当支持者之间出现,以为合作伙伴和专业知识的重要来源和见解的学生。这导致了一些新的被资助的资金赞助校友和家长,在2003年在非营利部门历来资金不足的实习机会,提供了超过$ 150,000津贴资助。

2002 |前期业务领导研讨会

前期业务领导研讨会由学生团体发起,并通过就业指导中心的支持。本次活动帮助学生了解商业世界的许多方面,并从事各种商业和金融校友。格式,有了一些变化随着时间的推移,一直持续到就业指导中心(2015年),商业和金融事业的社区推出的职业生涯,在这一点专业的顾问开始把校友在外地校园的全面的职业教育的一部分节目。

2003 |校友名录

校友目录的创建与校友愿意参加志愿工作和专业知识更容易获得所提供的就业指导中心的工作人员。

“需求和阿默斯特大学生和校友的工作世界谁愿意分享他们的好感,知识和经验的利益之间的连接和通信的新时代。” (就业指导中心年度报告2003- 2004年)

2011 | EDU组

丹尼尔改变'13并设立了一个教育为重点的学生组织,以利用学生对教师教学和教育,增加理解和尊重之间的无限的激情,并解决一些国家的教育系统的不足之处丹妮拉弗拉戈索'13。这组也是在学院倡导的新方案,以提供职业辅导,越来越多的有志于职业教育,毕业后学生的工具。

后来在同一年, 夹头刘易斯'64,H'03,p'93 策动中教授希拉里苔,首席进步官梅根穆雷和改变会议。会议的结果是在阿默斯特事业服务,集中在产业专业化,并在他们的指导领域相关工作经验的专业人才聘用一个引人注目的新方向。通过这个“事业共同体”模式,学生接受专家从专业的职业顾问咨询,参加技能建设研讨会等体验活动,并获得对影响自己感兴趣的领域当前问题一个深入的了解。项目负责培育网络,包括学生和校友和帮助学生在自己选择的领域的专业机会有效地准备。

2013 |职业社区计划

这一新举措的投资组合与在与刘易斯种子资金和他的妻子一分钱弯管机SEBRING p'93遗志创造教育职业生涯社会推出。这一具有里程碑意义的礼物巩固了专家建议的职业社区模式作为未来发展和就业服务机构在学院的一个重点。此后一段时间,该医科预长期的建议方案是重新想象为卫生专业的职业群体。

2014 |第一跋涉

洛布中心提供其职业生涯首个勘探长途跋涉之旅。前往旧金山的学生选择组沉浸在科技行业和高技术研究,创业和金融的交汇点。长途跋涉包括探访雇主,如谷歌,Facebook的,红杉资本,安德森和霍洛维茨。 

在随后的几年中,勒布中心展开的长途跋涉计划,包括各种专业的生态系统在不同的城市:政府和非盈利在华盛顿特区;资助在纽约;并在洛杉矶娱乐,仅举几例。学院还举办校友网络在每个城市招待会,与跋涉定时,让学生练习联网和建立有价值的连接。跋涉在很大程度上是由慷慨的校友承保。

2015年|在商业和金融事业

一个新的职业社区,种子通过慷慨的校友资助,是在勒布中心推出专注于职业道路在金融,咨询等业务功能。

2016 |勒布中心更名

在2016年,阿默斯特的职业生涯中心成为职业探索和规划勒布中心。名荣誉从一份厚礼 迈克尔河勒布'77 p'21 和Marjorie勒布p'21,帮助确保“勒布,”因为它是现在校园知,将成为职业探索一个更加充满活力的枢纽。

2016 |第一代和/或低收入家庭的学生编程支持

阿默斯特受托人阿瑟·柯尼希66年和他的妻子伊冯科尼格,对于勒布中心制定新的,有针对性的方法以支持第一代和/或低收入家庭学生的职业发展和研究生的成果,在大学提供的慷慨资助。

2017年|第一顾问委员会

洛布中心职业探索和规划 顾问委员会 由谁致力于扩大该中心的影响力和能力,把学生与经验的机会,为他们的阿默斯特教育转化为未来的职业生涯校友和学院的朋友们的动态组。

2018 | Careers in Arts & Communication

通过慷慨支持的匿名捐赠的,一个新的职业社区集中在艺术,新闻,市场营销和其他通信相关的工作是在勒布发起。

2018 |米克尔约翰推出的奖学金项目

在头两年与第一代和/或低收入家庭学生工作的绘制中,勒布中心重新其做法是命名为总统亚历山大米克尔约翰队列程序,履行他的遗产是谁的阿默斯特奠定了智力基础的教育改革成为严格的威尼斯赌场大学,这是今天。该 米克尔约翰研究员方案 提供了第一代和/或低收入阿默斯特学生通过协调金融,学术,职业生涯规划和社会支持环绕式的基础设施。 

带班的2022推出的计划,有记录的最种族/族裔和社会经济多元化类:31%是米克尔约翰研究员和49%的自我认定为美国学生的颜色。

2019 |启动查尔斯·汉密尔顿·休斯敦实习计划

在2018年,查克·刘易斯64年提出并提供领先的资金用于其他新途径的职业发展,让学生在阿默斯特:更好地提供资源的开发实习团队,专注于雇主支付的实习各种各样的营利性和非营利性领域。他的承诺,与其他捐助者主要补充支持相结合,使勒布中心想象一个更广泛的框架与有意义的暑假机会,连接所有的学生。

开始在秋天2019年,该 查尔斯·汉密尔顿·休斯敦实习计划 支持创新和公平的结构,让学生探索并通过校外暑期体验有意义的事业计划。洛布中心工作与大量的组织制定高质量的,支付的暑期实习和研究机会阿姆赫斯特的学生。该计划被命名为休斯顿'15尊敬他的身材和遗产作为一个法律学者和民权领袖。

校友驻 2019 |校友驻程序

与勒布中心顾问委员会合作勒布中心领导来设计 新程序连接的学生和校友 在高触感系列校园对话。校友宣言列举了“共同教育”和主机非正式的午餐圆桌会议,单对单的办公时间,技能建设研讨会,外敷讲座。

2019 | Careers in Science & Technology

在数学,统计学和计算机科学专业的学生已经在过去的五年里看到阿默斯特爆炸性增长。感谢捐助者贾森·d种子资金。斯佩罗'94,博士。安德烈麦克沃伊斯佩罗,抢tarkoff '91,p'22和茉莉tarkoff p'22,这项新计划提供了必要的职业和研究生院对这个群体提供咨询,在外地的校友和用人单位燃料的连接,并着重与勒布中心合作教师在技术产权和代表性的重要问题和科学。

2019 |在职业教育事业捐赠

夹头刘易斯'64和铂锐一分钱永久赋予的职业社区,他们长期的支持。它是要在勒布中心内赋予第一,被评为教育行业方案刘易斯 - 赛百灵的职业生涯。

2020 |在商业和金融养老事业

慷慨的捐助者永久赋予的商业和金融事业的社区,建立在商业和金融方案特劳布事业。